(0362) 22442
disdik@bulelengkab.go.id
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga

Disdikpora Buleleng Dukung FGD Joyful-School Tracker untuk Penguatan Kesejahteraan Psikologis Guru

Admin disdikpora | 21 September 2026 | 21 kali

Disdikpora Buleleng Dukung FGD Joyful-School Tracker untuk Penguatan Kesejahteraan Psikologis Guru


Singaraja, 21 September 2026 I Disdiktoday


Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng mendukung penuh pelaksanaan Focus Group Discussion (FGD) yang diselenggarakan oleh Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Kegiatan yang bertempat di ruang seminar Ilmu Pendidikan Undiksha ini dihadiri oleh 25 orang peserta yang terdiri atas guru dan kepala sekolah. FGD ini merupakan bagian dari rangkaian penelitian sinergi berjudul “Joyful-School Tracker: Sistem Deteksi Dini Teacher Burnout dan Iklim Kelas Menggunakan Self-Diagnostic Tool untuk Mendukung Sekolah Ramah Anak”.


Mengusung topik “Analisis Kebutuhan dan Penyamaan Persepsi terkait Kesejahteraan Psikologis Guru dan Pencegahan Kelelahan Kerja (Burnout) dalam Mewujudkan Iklim Kelas yang Positif”, acara tersebut dihadiri dan dibuka oleh Komang Sudarmini, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala Seksi (Kasi) Kesejahteraan, Penghargaan, Perlindungan, dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), yang mewakili Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng.


Melalui kegiatan ini, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng berperan sebagai mitra strategis dalam memfasilitasi koordinasi dengan satuan pendidikan sasaran, mendukung pelaksanaan uji coba dan implementasi sistem, serta memberikan masukan terhadap pemanfaatan hasil penelitian sebagai bahan evaluasi dan pengembangan kebijakan pendidikan di tingkat kabupaten. FGD juga menjadi forum penting untuk menggali kebutuhan sekolah, menyamakan persepsi mengenai kesejahteraan psikologis guru, mengidentifikasi faktor risiko kelelahan kerja, serta memperoleh masukan konstruktif untuk pengembangan Joyful-School Tracker agar dapat digunakan secara efektif dalam mendukung terciptanya iklim kelas yang positif dan penguatan Sekolah Ramah Anak di Kabupaten Buleleng.