Workshop Review Kurikulum dan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Deep Learning SMPN 4 Gerokgak Resmi Dibuka
Workshop Review Kurikulum dan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Deep Learning SMPN 4 Gerokgak Resmi Dibuka
Gerokgak, Senin 22 Juni 2026 | Disdiktoday
Mewakili Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng, Kepala Seksi Kurikulum dan Peserta Didik (Kasi Kuserdik) SMP Disdikpora Kabupaten Buleleng, I Nyoman Yasa, S.Pd., M.M., secara resmi membuka kegiatan Workshop Review Kurikulum SMPN 4 Gerokgak dan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Deep Learning yang dilaksanakan pada Senin (22/6).
Kegiatan yang berlangsung selama empat hari ini diikuti oleh seluruh unsur warga sekolah, mulai dari kepala sekolah, komite sekolah, pengurus OSIS, guru, hingga tenaga kependidikan. Workshop ini menjadi bagian dari upaya penguatan mutu pendidikan melalui penyempurnaan kurikulum satuan pendidikan dan peningkatan kualitas perangkat pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di era saat ini.
Dalam sambutan Kepala Disdikpora yang dibacakan I Nyoman Yasa menyampaikan bahwa review kurikulum merupakan langkah strategis yang harus dilakukan secara berkala agar kurikulum yang diterapkan tetap sesuai dengan perkembangan zaman, kebutuhan peserta didik, serta kebijakan pendidikan yang terus berkembang. Ia menegaskan bahwa proses penyusunan dan penyempurnaan kurikulum harus berangkat dari kondisi nyata sekolah melalui analisis yang komprehensif terhadap kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang dimiliki satuan pendidikan.
“Pelaksanaan review kurikulum hendaknya tetap memperhatikan hasil analisis SWOT satuan pendidikan. Dengan demikian, kurikulum yang disusun benar-benar mampu menjawab kebutuhan sekolah sekaligus menjadi instrumen untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan,” ujarnya.
Lebih lanjut, ia juga menekankan pentingnya penyusunan bahan ajar yang mengedepankan konsep Deep Learning atau pembelajaran mendalam. Menurutnya, pembelajaran tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi semata, tetapi juga harus mampu membangun kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan reflektif pada diri peserta didik.
Konsep Deep Learning diharapkan dapat mendorong terciptanya pengalaman belajar yang lebih bermakna, sehingga peserta didik mampu memahami materi secara mendalam, mengaitkan pengetahuan dengan kehidupan nyata, serta mampu menerapkan hasil pembelajaran dalam berbagai situasi dan konteks.
Sementara itu, pihak SMPN 4 Gerokgak menyampaikan bahwa workshop ini menjadi momentum penting untuk memperkuat komitmen seluruh warga sekolah dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas dan berpusat pada peserta didik. Melalui kegiatan ini, diharapkan lahir dokumen kurikulum yang adaptif serta bahan ajar yang inovatif dan sesuai dengan arah kebijakan pendidikan nasional.
Dengan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan sekolah, mulai dari komite, guru, tenaga kependidikan hingga peserta didik melalui OSIS, kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan berbagai rekomendasi strategis untuk pengembangan sekolah ke depan serta mendukung terwujudnya pendidikan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing di Kabupaten Buleleng.
