Resmi Dibuka Kadis Gus Surya, LDKS SMP N 1 Sukasada Siapkan Generasi Muda Sambut Bonus Demografi
Resmi Dibuka Kadis Gus Surya, LDKS SMP N 1 Sukasada Siapkan Generasi Muda Sambut Bonus Demografi
Buleleng, Jumat, 21 November 2025 l DISDIKTODAY
Suasana sejuk di kawasan perkemahan Lumbung Sari Buyan menjadi saksi dimulainya sebuah agenda penting dalam pembentukan karakter siswa, yakni Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) SMP N 1 Sukasada.
Kegiatan yang berlangsung dari tanggal 21 hingga 23 November 2025 ini dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Buleleng, Ida Bagus Gde Surya Bharata, S. Pd., M. A. P.
Dalam sambutannya Kadis Gus Surya ini secara khusus menyoroti pentingnya peran para siswa sebagai calon pemimpin masa depan. menekankan bahwa LDKS kali ini yang mengusung tema"Bertumbuh menjadi Pemimpin yang Adaptif dan Eksploratif" memiliki korelasi yang sangat erat dengan fenomena besar yang akan dihadapi Indonesia.
"Anak-anakku sekalian, tahun 2045 merupakan tahun Indonesia emas. Pada 100 tahun tonggak kemerdekaan Indonesia, negara kita akan mencapai puncak dari Bonus Demografi, " ujar Kadis Gus Surya.
Ia menjelaskan lebih lanjut bahwa Bonus Demografi adalah momen ketika jumlah penduduk usia produktif jauh lebih besar dibandingkan usia non-produktif. Menurutnya, kesuksesan memanfaatkan momen ini untuk mewujudkan Indonesia Emas 2045 sepenuhnya berada di tangan generasi muda saat ini.
"Kalian yang hadir di Buyan ini adalah pewaris dan penentu masa depan itu. Pemimpin yang adaptif tidak mudah goyah oleh perubahan zaman, dan pemimpin yang eksploratif adalah mereka yang berani mencoba, berani keluar dari zona nyaman untuk mencari solusi terbaik. LDKS ini adalah panggung pertama kalian untuk mengasah jiwa kepemimpinan yang eksploratif dan adaptif itu," pungkas Kadis Gus Surya.
Dengan dibukanya LDKS ini, diharapkan lahirnya generasi baru pemimpin di SMP N 1 Sukasada yang siap mengukir prestasi, membawa perubahan positif, dan berkontribusi nyata bagi lingkungan sekolah dan masyarakat.
